拜访俞显成过后三日，接近黄昏时辰，城北延庆坊内的一间普通民居院子，刚刚到来不久的贾玮，正同此间主人赵恒促膝而谈。
“……原来赵先生便在本坊内谋了个私塾先生，倒是比先前更好了，上午上完课，走几步便到家了……”赵恒毕竟是曾在贾家家塾任过教的，留下过详细住址，贾玮依着住址，并没费什么工夫就找到这里来，此刻聊了几句，了解到赵恒当前的营生情况，便微笑说道。
“是比之前好些，虽说还是二两薪酬，但少了奔波之苦……不过为师也就这样了，恐怕一辈子就是个教书匠……”赵恒闻言略略苦笑，“……慎之，倒是你，让为师刮目相看啊，童山扬名，烟湖泛舟，短短时日，便已是京城名士了。”
锦瑟出炉，风靡京城，贾玮童山诗会之后的事情自然也传到赵恒耳中，眼下睽别一阵，贾玮突然到来，双方相见，令他颇为感慨。
“先生何出此言，学生此次造访，正是有借重先生之处，还望先生勿要推辞才好。”
贾玮笑容诚恳，说起来，他此次专程前来，便是来请赵恒担任义学主事，这是他过滤了几个人选后，最终决定下来的。
在贾玮的想法中，义学主事只管教学及教学相关的日常管理即可，是较为单纯的事务性职务，不需要应酬往来，不需要开源节流。赵恒这人，他自是清楚，有些书生气，不大通晓世务，但为人正直善良，做事认真勤谨，若是当官，恐怕不是块料子，但担任义学主事，以他的品性同一直以来的私塾教学经验，却是再合适不过。
“慎之，你又有何事让为师来办，说来听听。”
贾玮的话登时让赵恒精神一振，身子完全侧向了贾玮这边，等着贾玮回应。
上回道试训导堂开办，他从贾玮手中拿到了一趣÷阁丰厚的银子，靠着这趣÷阁银子慢慢贴补家用，家中的日子方才不致过得窘迫，否则，京城居不易，单靠他一月二两银子的私塾薪酬，一对夫妻，四个孩子，一共六口人，简直比那些引车贩浆之流还要艰难。
眼下贾玮话中居然又提到类似的意思，总之是让他办事，他自是求之不得，除了这个学生，他还能上哪儿赚到如此丰厚的银两？
“赵先生，此事可不同于开办道试训导班，却是件长长远远的事……”见问，贾玮便微笑向赵恒说起兴办义学之事，一路说下来，“……恩，东西南北四城各三所义学，如今义学地址皆已选定，各付了一年的房租，义学名称也已拟定，称为‘树人堂’，昨日这十二所义学已在府学衙门完成报备……学生拟请先生担任这十二所义学的主事，薪酬方面，自是从优，月薪十两银子……不知先生意下如何？”
“……”
贾玮将话说完，等了片刻，不见赵恒接话，看了看他神情，像是有些出神，轻声提醒道，“赵先生？”
连叫了两声，赵恒一个激灵，回过神来，略显尴尬地道，“……此事为师自是愿意，只是才疏学浅，难堪重任，恐有负慎之所托……”
适才贾玮说到义学之事，他颇为意外，意外之余，原以为贾玮是让他去义学任教，岂知说到后面，竟是让他担任这十二所义学的主事，月薪达到十两，这送上门的好事，令他既错愕又惊喜，一时间恍惚起来，不觉出神。
“先生说哪里话……既然先生愿意，此事就这么定了，明日我就带着先生到这十二所义学转转。”贾玮挥挥手，一言定鼎地说道，没有跟赵恒上演推来让去的戏份。
“慎之，这……”
“就这样了。”
赵恒愉快地叹了口气，摊摊双手，表示无奈，拿贾玮没有办法。
贾玮则顺手拿起茶盏，抿了两口。
东西南北四城的十二所义学选址，是他亲自带人跑了两日定下的，其中一所，就在他东城私宅那边的吉祥坊内。这十二所义学，粗略算下来，包括房屋租金、塾师薪酬、书本文房四宝费用、桌椅板凳，以及一些必要的计划外开支，等等，若是每所义学百人规模，大约一年要开支二三千两银子。
这个数目，对于眼下而言，不大不小，若是报纸开始赚钱，则就完全不是负担。
贾玮计划在报纸赚钱后，再多开几所义学，让树人堂扩大影响。
“慎之……你刚才似乎提到向成人授课，为师没有听错吧？”赵恒这时宁定下来，回想此前贾玮的话语中，隐约提及这方面的内容，不由疑惑地问道。
“……确是如此，这十二所义学，白日向孩童授课，夜里向成人授课，交替使用……向成人授课，力求简单，不必释义过多，懂得些常用字，会念会写即可，另外，算筹方面，也教一些，总之，以实用为主。”贾玮简洁扼要地解释道。
赵恒听了，点点头，表示明白，但真正说起来，他对向成人授课启蒙的安排有些不以为然。
他是十年寒窗过来的，一路科举，过五关斩六将，童生、秀才、而后进入国子监就学、肄业，为的就是学而优则仕，只是家境贫寒，无权无势，难遂心愿，偶尔也会想到，若是自己中得进士，不论家境如何，总有一官半职、锦绣前程等着，终归还是学问不足，也是无话可说。
但这种成人启蒙，只是识些字，识些算筹，显然不是冲着科举去的，还浪费时间精力，真的有必要么？
“赵先生，成人启蒙，其实意义非小，读书识字，懂得道理，百益而无一害，对个人如此，对一个家庭如此，对整个国朝亦是如此，先生细思之，便会认同学生所言……”贾玮猜到几分赵恒的想法，含笑说道。
闻听此言，赵恒肃然想了想，表态说道，“……这问题为师倒是未曾深思，多谢慎之提醒……不过，慎之放心，你既将主事一职交与为师，无论是向孩童授课，还是向成人授课，为师尽心竭力办好便是。”