潘老师取得的成绩，瞬间传开了，第一个知道的肯定是向老师，向老师拿到本班成绩，一眼就看到扎眼的数学成绩。对此，向老师不像潘老师那么高兴，对向老师来说，向老师想的是另外一件事，作为班主任，自己教的英语成绩竟然不如数学成绩，简直是可忍孰不可忍，这事要是忍了，就说明自己的教学能力有问题。作为班主任，管理的不好可以慢慢学，要是教学能力上出问题，那就是迟早要被换掉的，由此，向老师的内心产生了一股前所未有的恐惧感和紧迫感。
不过，再紧迫也没办法，还得一步一步来，为让七班投入更多时间在英语上，向老师花了很长时间，来想自己如何向七班说，而到讲台上，虽然大体没说错，但还是不如预期的那么理想，“咱们班的成绩我拿到了喔，这次咱们班考得不错，特别是数学成绩，在全年级都是排名第一的。首先，我要祝贺大家在数学上获得的巨大成功喔。但是，我就不明白，为什么你们的数学成绩那么高，但英语和语文成绩就不能有点提高呢？”。说到这，向老师顿了顿，皱了皱眉，台下的同学也已经闻到了向老师话中的气味。
“其实我想说的是什么呢？”，虽然提前已经把所有想说的话想好了，但一上讲台，之前准备的话记得并不完全，有些话还是要现想，“其实我想说的是，我知道同样的话，潘老师也应该对你们说过了。那就是，其实这事吧，不足以炫耀。潘老师说的时候，可能是出于她数学的方面考虑，认为一次胜利并不能证明什么。我跟你们说，这么说私心很重喔。如果按我来说，一次足以说明问题了喔。但这还不是重点，从客观的角度来讲，你们光数学超过实验班不叫超过实验班，咱们年级有三个实验班，刨去美术班不说，还有二班这个英语班呢，你们光超了一班，怎么能说咱们班就超过了实验班呢？”。
向老师自己说话的时候，并没在意，而七班的学生们，从向老师的话中，则听到了很浓重的醋意，只是没有当面顶撞向老师而已。接着向老师看台下的学生们都没什么太过激的行为，便把自己的计划抛了出来，“我的想法是这样的。既然大家这次期中能超过数学班，那就证明，咱们班的学习能力不比实验班差，所以，我就想，能不能在英语上大家也努力一下，在期末也能超过实验班。毕竟，我是英语老师，作为班主任，自己教的课，自己的班，数学成绩超过实验班，英语成绩没超过实验班，这个有点说不过去。”。
如果在这次超越前，向老师这么说，七班一定会带着一大堆的质疑，把向老师问个焦头烂额，但这次潘老师给大家带来的胜利，让七班意识到，其实实验班也没什么可怕的，也是可以说超就超的。因此不但没有担心，反而又开始热血沸腾了起来，段丝莺大声问向老师，“向老师，我代表全班向您保证，我们有信心完成您的目标，您就说该怎么办吧？”，随着段丝莺话音落下的是全班声援的声音。向老师看着群情激奋的七班，在吃醋的同时，不由得也有些感谢潘老师，要不是潘老师当第一个吃螃蟹的人，自己的想法也不会这么容易就被全班接受，“那好，那大家安静一下，我来说下具体计划，有谁觉得不满意可以举手。”。
“首先，我得说，对于英语和语文这样，我们这些语言类学科来说，没什么太简单的方法喔。不过我会让大家尽量轻松点的。”，向老师一开口阐述详细计划，全班立刻安静了下来，“和之前潘老师对你们说的一样，我也会把大量的任务留在学校，但是喔，这不意味着我就会像潘老师一样，给你们大块的娱乐时间。从今往后，到期末前，所有的听写默写背书都在学校完成喔。回家干什么呢？回家以后，你们的任务就是抄单词，背单词，外加把英语报上的题做了。当然是，我讲到哪，你们的题就要写到哪，至于具体能写到哪，如果你们认真听课的话，应该做题的时候能感觉出来。”。
听了向老师的计划，刚才还兴奋不已的七班，一下就落到了冰点，然后张佳炎向潘老师请求，“向老师，您不觉得您这任务有点多么？您这在学校已经听写过，也默写过了，回家还让我们抄单词干嘛？再说，我们回家写英语报上的题已经够多的了，再加上抄单词，这个工作量，您总得给我们点时间玩吧？怎么说我们还是孩子，您这么着是不是有点太狠了。”。向老师不满的白了张佳炎一眼，“我说我说完了么？我没说完话就不要插嘴，要不然我什么意思，你们都理解不了。我继续说喔，你们回家抄单词呢，每天抄20个，我第二天听写也就听这些喔，这下你们还觉得多吗？默写的话，就是我当天讲的课文，我挑一段，然后大家先背后默喔。我说下默写和背书的顺序喔，大家先到办公室找我背书，然后就在我办公室默写，按学号来，一次5个人喔，所有人放学之前完成，包括听写改错的。这样可以了吧？对你们公平了吧？”。
就在七班其他学生都思考着向老师的计划，默不作声时，王凡尘说话了，“向老师，那要是听写错的太多呢？或者，到了放学都背不下来，或者默写不下来呢？”。“这个问题问得好喔。”，向老师有史以来第一次夸了王凡尘，“你就比如像王凡尘同学这样，我们班学习比较差的学生喔。要是放学之前背书默写完成不了，那就什么时候背完写完什么时候走喔，没关系，我可以陪你们，你们家长那边，我可以帮你们打招呼，放心，我一定会帮你们安排好，一定不会让你们回家挨批的。至于听写错的太多，那就到我办公室来重听，没事，我不嫌累，只要你们成绩能上去就行。另外，再补充一点，你们谁要是错过了背书时间，就和后边的同学一起来找我背也可以，但是不能早来。还有其他人有问题么？”。
七班所有人摇了摇头，这是向老师第一次提出这么个公平的计划，也是七班第一次对向老师的想法全面接受，虽然这个想法看着笨点。