秦洛走到舞台中央，接过张老师递来的话筒，面对台下几百名中学生和学生家长、学校老师，脸上露出了自信的笑容，“大家好，我是秦洛。一年一度的元宵晚会结束了，每一个节目、每一位学生、每一个表演者都很棒。我看到了大家的青春活力朝气蓬勃，我心中的少男少女就应该是这样的！”
这话很官方很平庸。
而学生们一听这个开场白，也有点困了，因为每个人的开场白都差不多，听都听腻了，即便秦洛是个明星，他们也没什么兴趣啊，好好学习他们还不知道吗？长篇大论的东西他们已经听烦了，不想再听了！
“真没意思！”
“现在能不能走啊？”
“对啊，应该能离场了吧？”
好多孩子们发出了这样的低声议论，然后被身旁的老师喝止，他们才不吭声了，只能默默忍耐着听。
只有那些特别应邀前来进行拍摄记录的记者们一个个眼神发亮，本来想关掉摄像机的人都不用旁边同事提醒，一个个全精神抖擞了！
为什么？
没有为什么！
因为这个人叫秦洛！
他在的地方，永远都有新闻啊！
果不其然，秦洛下一句话就胡锋一转：“我今天代校长做闭幕致辞，我个人是很荣幸的，因为我自己本身就是咱们学校走出去的，能有这个机会真的是我的荣幸。”
“本来闭幕致辞也应该是照本宣科，按照套路和规矩来，但我今天不想这样。嗯，当然了，我就是想照着念我现在手里也没发言稿啊。”
见有人笑了，秦洛就继续说，话语间显得很随意，没有稿子也有没有稿子的好处，可以畅所欲言，“今晚的闭幕致辞即新年祈愿，我有一些话正好是想对台下的所有学生们说的。”
副校长一挑眉，“秦洛要说什些什么？”
教导处主任也皱眉看着台上的秦洛，有心后悔让他上台了。
其他校领导和老师们，听了秦洛的话，都把握不准他要说些什么。
李老师却对秦洛很有信心，在她想来，秦洛绝对可以说的很好说的超棒——站在粉丝的角度。
好多学生们却一个个提了神，这真是个不一样的闭幕致辞啊，他们突然很期待秦洛的新年祈愿了。
传闻是真的！
这个秦洛真跟别人不一样啊！
站在舞台中央，秦洛目光扫过台下几十上百双充满渴望、期待、憧憬的眼神，心中涌现出无限豪情，对着他们朗声道：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”
所有人俱都一愣，这是什么？
一首词？
秦洛想要对学生们说的新年祈愿，是一首词？
还真是与众不同别具匠心啊！
副校长眼神微动，有些摸不准秦洛的用意。
教导处主任却是蹙起了眉头，“秦洛这是要干什么？我就不该让他上去。”
说着就要派人上去将秦洛喊下来。
不过却被副校长拦住了，对他摆了摆手，“暂且不用，听他说下去。”
教导处主任只能无奈作罢，眉头深深皱起看着台上的秦洛，只要他说的不好立即就会将他轰下台来。
秦洛对此却一无所知，继续声情并茂道：
“看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”
看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪、争先恐后的前进着。广阔的天空里鹰在矫健有力地飞，鱼在清澈的水里轻快地游着，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。
好一个壮丽雄阔的画面啊！
在场的很多人听了这首词，脑海中都不由自主的浮现出了一个画面，将词里描写的景象完美的在脑海中还原出来。
也有不少人听得一愣一愣了！
这些话不难理解，但文字不是普通白话文啊！
副校长和校领导都有些惊愕，好多人也都不可思议起来，不是为了字里行间的含义，而是不相信这是秦洛现场发挥脱稿而出的东西！
没稿子？
这真是临时演讲啊！？
怎么会啊！这种东西也能现说现编吗？？
但是他们却又知道这是真的，因为秦洛真的是被临危受命，只剩十分钟的时候才接到这个任务的，这么短的时间里，整出这样一首词，临场发挥简直碉堡了！
秦洛给人的震撼和惊奇还在继续：
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”
面对着无边无际的宇宙，千万种思绪一齐涌上心头，我不禁要问：这苍茫大地的盛衰兴废，由谁来决定主宰呢?回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩，在一起商讨大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。
好多老师都被震撼了，这真的是临场现编的一首词？
同九义，汝河秀？！！
这样一首词，都足以写入课本了，真的是经典之作！
台下的虽然都是中学生，但是理解能力也还是可以的，不少学生都听懂了这首词索要表达的意思，惊讶莫名。
秦洛神情庄重、激情燃烧的说到最高潮处，他的目光扫视台下的每一位学生，他的声音传遍在现场的每一个角落，响彻在每一位学生的心中：
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
同学们正值青春年少、风华正茂；大家全都踌躇满志，意气奔放，正是强劲有力的时候。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些官僚看得如同粪土。
同学们，你们听见了吗？
这就是我想对你们说的话，是我对你们的新年祈愿！
你们正直青春年少、风华正茂，正是书生意气、挥斥方遒、指点江山、激扬文字的时候，任何功名利禄、尔虞我诈都与你们无关！
到了最后，秦洛的声音变得激昂起来，似询问，又像自答：
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”